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Description
<p><i>Cette fiche partage les apports des stagiaires de la formation Transfo'Asso Session 2 concernant l'appropriation des items <a href="https://www.transfo-asso.bzh/?LaBoiteNoireDeLAnactAract" target="_blank" rel="noreferrer noopener">de la boite boite noire de l'ANACT-ARACT</a> en formulant leurs propres dessins, mots, expressions, définitions et phrases associés</i><br></p><p><b>Éléments de définition initiaux des concepteurs.trices de la boite noire : <br></b></p><ul><li>Est-il possible de discuter des transformations en cours et à venir ? Les représentations<br>et avis des concepteurs, vendeurs, directions, services techniques, représentants des salariés, travailleurs<br>sont-ils pris en compte ?<br></li></ul><p><b>Mots clés / expressions associés par les stagiaires Transfo'Asso : <br></b></p><ul><li>Débat </li><li>Divergence</li><li>Démocratie</li><li>Représentativité<br></li><li>Consentement / consensus<br></li><li>Évaluation permanente</li><li>Remise en question</li><li>Espace d'expression, de débat</li><li>Coconstruction / consultation</li></ul><p><b>Exemples de questions à poser lors de l'accompagnement :</b></p><ul><li>Comment sont mis en place des espaces de discussions dans un but d'évolution consentie ?</li><li>De quelle manière la validation de la transformation se fera t'elle avec les parties prenantes ?<br></li></ul><p><b>Eléments pouvant favoriser la discutabilité :</b><br></p><ul><li>Engager une consultation à différentes phases du projet pour favoriser la remise en question</li><li>Partager les attentes individuelles et collectives </li><li>Mettre en place une phase de "beta test"</li><li>Mettre en place des retours d’expériences</li><li>Travailler des modes de gouvernance partagés (holacratie) : cercles de décision ou commissions pour "étaler le pouvoir"</li><li>Mettre en œuvre des techniques d'animation collective pour l'émergence, la prise de décision (Chapeau de Bono par exemple)<br></li></ul>
Document 1
Document 2
Document 3
Thématiques de la ressources
Boite Noire ANACT-ARACT
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